Formation Les enjeux relationnels dans l’alimentation chez l’enfant INTER
Objectifs de la formation et compétences visées
- Prendre en compte la place du lien d’attachement dans l’alimentation du jeune enfant
- Définir notre rôle et place d’adulte lors des temps de repas
- Identifier les différentes difficultés pouvant être rencontrées lors des temps de repas et construire en équipe des propositions adaptées pour y répondre
- Adapter les repas en tenant compte des besoins psychiques, relationnels et affectifs du jeune enfant
- Communiquer de façon positive autour de la question de l’alimentation avec les parents
Avec l’appui du matériel pédagogique et des outils proposés, le stagiaire sera capable de:
- Comprendre le lien entre alimentation et attachement
- Evaluer l’impact du lien parent-enfant dans les comportements alimentaires de l’enfant
- Adopter une posture professionnelle qui répond aux besoins de l’enfant durant les repas
- Favoriser les conditions nécessaires pour un temps de repas sécure et positif
- Engager une réflexion collective (pro / pro ou parent / pro) autour de ce sujet
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Attestation d’assiduité signée par les apprenants et le formateur à l’issue de chaque demi-journée de formation ou lors des séquences en présentiel.
- Questionnaire de positionnement avant la formation.
- Retours sur les objectifs de la formation à l’appui des exercices sur le cahier pédagogique.
- QCM / Blobpitch
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation.
Une attestation de présence sera délivrée en fin de formation
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Interactions favorisant le transfert d’expériences en lien avec la pratique professionnelle, apports conceptuels et méthodologiques de l’intervenante:
- Support pédagogique spécifique et ludique
- Alternance d’apports théoriques et d’exercices
- Analyse de situations concrètes
- Outils relationnels et mises en situation
Accessibilité Handicap
Merci de signaler la présence d’un stagiaire à besoins spécifiques afin d’adapter la (les) séances de formation et ainsi que le matériel pédagogique.
Pour des formations en intra-entreprise : Il appartient au client d’être attentif à l’accessibilité des locaux et/ou au besoin d’intervenant extérieur pour le stagiaire en question. (Ex : Présence d’un interprète LSF)
Public visé : Toute personne intéressée par le sujet, Professionnels de la petite enfance, Enseignants et élèves des écoles d'EJE, CAP petite enfance, Travailleurs sociaux
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun pre-requis
Modalités et délai d'accès : Formulaire de contact, Dossier d'inscription, Entretien téléphonique avec le commanditaire pour définir les besoins de formation des salariés
Modalités d'évaluation : Assiduité validée par des feuilles de présence, Exercices de mise en situation
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 350,00 €par Stagiaire
1.0 jour(s)
7.0 heure(s)
Résumé du programme
- Alimentation & enfance
Programme de la formation
Alimentation & enfance
Alimentation et enfance
L’alimentation est un besoin vital ancré dans le lien d’attachement. Comprendre les enjeux relationnels, adapter nos postures professionnelles aux besoins et compétences des enfants permet d’envisager un cadre et un espace de repas qui seront investis de façon sereine et positive. CONTENU ● L’alimentation et le lien d’attachement ● L’alimentation : du besoin vital ancre dans l’histoire de chacun ● Comprendre les enjeux relationnels dans le temps de repas : Quel lien avec les parents, quelle communication en équipe ? ● Le temps et l’espace du repas : des outils à penser pour favoriser la convivialité