Objectifs :
Compétences visées :
Avec l’appui du matériel pédagogique, chaque participant sera capable de :
Une attestation de présence sera délivrée en fin de formation
Méthodes interactives favorisant le transfert d’expériences en lien avec la pratique professionnelle, apports conceptuels et méthodologiques de l’intervenante
Merci de signaler la présence d’un stagiaire à besoins spécifiques afin d’adapter la (les) séances de formation ainsi que le matériel pédagogique.
Pour des formations en intra-entreprise : Il appartient au client d’être attentif à l’accessibilité des locaux et/ou au besoin d’intervenant extérieur pour le stagiaire en question. (Ex : Présence d’un interprète LSF)
Public visé : Psychologues Cliniciens, Instituteurs, Professionnels de la petite enfance, Enseignants et élèves des écoles d'EJE, Infirmières Puéricultrices, Educateurs (trice) de jeunes enfants, Travailleurs sociaux, Accompagnants en Parentalité, Animatrices RAM, Auxiliaires de puériculture, CAP petite enfance
Format : Présentiel
Pré-requis : Travailler au sein d'une équipe de petite enfance en EAJE, Être inscrit dans un cursus lié à l'enfance
Modalités et délai d'accès : Formulaire de contact, Dossier d'inscription, Entretien téléphonique avec le commanditaire pour définir les besoins de formation des salariés
Modalités d'évaluation : Assiduité validée par des feuilles de présence, Exercices de mise en situation
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1450,00 €par Structure
1.0 jour(s)
7.0 heure(s)
Résumé du programme
• Méthodologie de l’observation et de l’écoute • Expérimenter différents supports d’observation et d’écoute • Quoi faire des informations récoltées : l’analyse et la transmission • Des pistes pour animer des réunions de restitution • Étude de cas concrets