Formation Construire son identité de manager
Objectifs de la formation et compétences visées
Développer sa posture managériale pour prendre du plaisir à accompagner son équipe
Renforcer ses compétences pour gagner en légitimité auprès de vos /votre équipe-s et servir la qualité d’accueil des enfants et des familles
Se composer une boîte à outils afin de s’équiper faces aux différentes situations
À l'appui du matériel pédagogique et d’un cahier de travail, le stagiaire sera capable de:
D’apprendre à mieux se connaitre pour mieux manager
Développer un sentiment de compétence dans sa pratique managériale
Comprendre les enjeux de la communication et ce qui suscite des blocages dans les échanges
Mettre en place une communication consciente et efficace
Apprendre à utiliser son intelligence émotionnelle
Accompagnerses équipes avec des connaissances sur les neurosciences
Comprendre, prévenir et mieux gérer des conflits avec ou dans ses équipes
Savoir mener les différents entretiens
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Attestation d’assiduité signée par les apprenants et le formateur à l’issue de chaque demi-journée de formation ou lors des séquences en présentiel
· Questionnaire de positionnement avant la formation
· Retours sur les objectifs de la formation à l’appui des exercices sur le cahier pédagogique.
· QCM / Blobpitch
· Questionnaire de satisfaction en fin de formation
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Interactions favorisant le transfert d’expériences en lien avec la pratique professionnelle, apports conceptuels et méthodologiques de l’intervenante :
· Support pédagogique spécifique et ludique
· Alternance d’apports théoriques et d’exercices
· Analyse de situations concrètes
· Outils relationnels et mises en situation
Accessibilité Handicap
Merci de signaler la présence d’un stagiaire à besoins spécifiques afin d’adapter la (les) séances de formation et ainsi que le matériel pédagogique.
Pour des formations en intra-entreprise : Il appartient au client d’être attentif à l’accessibilité des locaux et/ou au besoin d’intervenant extérieur pour le stagiaire en question. (Ex : Présence d’un interprète LSF)
Public visé : Membre Bureau Associatif, Infirmières Puéricultrices, Gérant/ gestionnaire structure d'accueil, Directeur (trice) EAJE, Educateurs (trice) de jeunes enfants, Coordinateur (trice) PE, Animatrices RAM, Toute personne intéressée par le sujet
Format : Présentiel
Pré-requis : Travailler au sein d'une équipe de petite enfance en EAJE
Modalités et délai d'accès : Formulaire de contact, Dossier d'inscription, Entretien téléphonique avec le commanditaire pour définir les besoins de formation des salariés
Modalités d'évaluation : Assiduité validée par des feuilles de présence, Questionnaires à chaud, Exercices de mise en situation
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 700,00 €par Stagiaire
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
- Apprendre à manager son équipe
Programme de la formation
Apprendre à manager son équipe
Jour 1: identifier sa posture et son impact sur l'équipe
-Pour quoi je suis là ou l'importance du sens, moteur de nos actions -Quelles sont les différentes postures d’un manager ? Mieux se connaître pour mieux manager: Identifier ses rôles et sa posture Le rôle de la Connaissance de soi -Animer, motiver, développer son équipe: Structurer son équipe au quotidien Favoriser la cohésion dans son équipe Susciter la motivation dans son équipe Développer l'autonomie et la coopération
Jour 2: Créer ma "Boîte à outils du manager"
-Retour d’expériences de la première journée -Identifier les blocages dans la communication et développer des alternatives de réponse -Ecouter pour mieux communiquer: Synchronisation / Reformulation / Écoute active/ La communication non violente (CNV) Argumenter et convaincre pour s’aligner et s’affirmer Comprendre, gérer et désamorcer les situations conflictuelles Les jeux psychologiques L'importance de savoir dire non Gérer les différents entretiens Savoir formuler un feed-back (retour) Plan d’action personnalisé: Ce que je décide de mettre dans Ma "Boîte à outils du Manager"