Formation Communication dans le Trio Parents-Enfant-Professionnels
Objectifs de la formation et compétences visées
- Prendre conscience de la complexité de la communication.
- Repérer les bases de la communication bienveillante
- Communiquer entre adultes en présence et avec respect vis-à-vis des enfants.
- Identifier les difficultés et les risques des discussions avec les parents au sujet de leurs enfants.
- Appréhender et choisir les clés favorisant la communication dans le trio parents–enfants–professionnel.
Avec l’appui du matériel pédagogique et d’un cahier de travail, sera capable de:
- Identifier les situations et les enjeux pouvant fragiliser la relation
- Améliorer votre posture professionnelle d’observation, d’écoute et d’accueil
- Répondre aux besoins de chacun, parents, enfants et professionnels
- Utiliser des clefs pour poser un cadre bienveillant et sécurisant de communication dans le respect de chacun
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Attestation d’assiduité signée par les apprenants et le formateur à l’issue de chaque demi-journée de formation ou lors des séquences en présentiel.
- Questionnaire de positionnement avant la formation
- Retours sur les objectifs de la formation à l’appui des exercices sur le cahier pédagogique
- QCM
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation
Une attestation de présence sera délivrée en fin de formation
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Interactions favorisant le transfert d’expériences en lien avec la pratique professionnelle, apports conceptuels et méthodologiques de l’intervenante:
- Support pédagogique spécifique et ludique
- Alternance d’apports théoriques et d’exercices
- Analyse de situations concrètes
- Outils relationnels et mises en situation
Accessibilité Handicap
Merci de signaler la présence d’un stagiaire à besoins spécifiques afin d’adapter la (les) séances de formation et ainsi que le matériel pédagogique.
Pour des formations en intra-entreprise : Il appartient au client d’être attentif à l’accessibilité des locaux et/ou au besoin d’intervenant extérieur pour le stagiaire en question. (Ex : Présence d’un interprète LSF)
Public visé : Professionnels de la petite enfance, Travailleurs sociaux, Animatrices RAM, Instituteurs, Auxiliaires de puériculture, Enseignants et élèves des écoles d'EJE, CAP petite enfance
Format : Présentiel
Pré-requis : Travailler au sein d'une équipe de petite enfance en EAJE, Être inscrit dans un cursus lié à l'enfance
Modalités et délai d'accès : Formulaire de contact, Entretien téléphonique avec le commanditaire pour définir les besoins de formation des salariés
Modalités d'évaluation : Assiduité validée par des feuilles de présence, Questionnaires à chaud, QCM, Exercices de mise en situation
Rythme : Sur mesure, Sur mesure
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1260,00 €par structure
1.0 jour(s)
6.0 heure(s)
Résumé du programme
- Communication dans le Trio Parents-Enfant-Professionnels
Programme de la formation
Communication dans le Trio Parents-Enfant-Professionnels
Communication dans le Trio Parents-Enfant-Professionnels
La communication entre parents et professionnels autour de l’enfant peut s’avérer complexe dans certaines situations difficiles. Cette formation vous apprendra ce qui se joue au moment de communiquer avec l’enfant et ses parents. Vous aurez de clés de communication qui vous permettront de penser votre place de professionnel et d’exprimer avec des mots justes ce que vous souhaitez transmettre. Contenus: • Éléments de base sur la communication de la communication. • Avantages, Risques et Blocages dans la communication pour le parent, l’enfant et le professionnel • Partage d’expériences • Clés de communication