Formation Animer des séances d’analyse de la pratique professionnelle en petite enfance VISIO

Objectifs de la formation et compétences visées

  • Aborder le cadre d’intervention et les éléments nécessaires pour accompagner un groupe en analyse des pratiques. 
  • Identifier les différents types d’accompagnements selon la demande. 
  • Animer une séance d’analyse de la pratique et tenir une posture professionnelle adaptée
  • Repérer et maîtriser les outils pour accompagner un groupe en analyse de la pratique. 
  • Expérimenter la situation d’intervenant en analyse de la pratique afin de mettre en application les concepts abordés. 

Avec l’appui du matériel pédagogique et des outils proposés, le stagiaire sera capable de:

  • Connaître le cadre de l’intervention en analyse des pratiques professionnelles
  • Construire une intervention en adéquation avec les attentes de l’équipe et en accord avec les principes de l’Analyse de la Pratique Professionnelle
  • Être en mesure de mettre en œuvre un accompagnement en analyse de la pratique, du point de vue administratif et organisationnel
  • Mettre en pratique les outils nécessaires pour animer une séance
  • Adopter une posture sécure et contenante pour le groupe de professionnels, savoir s’adapter aux divers contextes.
  • Animer des séances permettant à l’équipe d’explorer leurs possibilités d’accompagnement des jeunes enfants, en lien avec les situations rencontrées

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

Attestation d’assiduité signée par les apprenants et le formateur à l’issue de chaque demi-journée de formation ou lors des séquences en présentiel.

  • Questionnaire de positionnement avant la formation.
  • Retours sur les objectifs de la formation à l’appui des exercices sur le cahier pédagogique.
  • QCM / Blobpitch 
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation. 

Une attestation de présence sera délivrée en fin de formation

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

Interactions favorisant le transfert d’expériences en lien avec la pratique professionnelle, apports conceptuels et méthodologiques de l’intervenante:

  • Support pédagogique spécifique et ludique
  • Alternance d’apports théoriques et d’exercices
  • Analyse de situations concrètes
  • Outils relationnels et mises en situation

Accessibilité Handicap

Merci de signaler la présence d’un stagiaire à besoins spécifiques afin d’adapter la (les) séances de formation et ainsi que le matériel pédagogique.

Pour des formations en intra-entreprise : Il appartient au client d’être attentif à l’accessibilité des locaux et/ou au besoin d’intervenant extérieur pour le stagiaire en question.  (Ex : Présence d’un interprète LSF)

Public visé : Professionnels de la petite enfance, Psychologues Cliniciens, Infirmières Puéricultrices, Educateurs (trice) de jeunes enfants

Format : Distanciel

Pré-requis : Avoir une expérience dans la posture thérapeutique, Admission après étude du parcours professionnel, Plus de 5 ans d'experience dans le domaine de la petite enfance

Modalités et délai d'accès : Formulaire de contact, Dossier d'inscription

Modalités d'évaluation : Assiduité validée par des feuilles de présence, Questionnaires à chaud, QCM, Exercices de mise en situation

Rythme : Séquencé

Niveau de Formation  : D - Autre formation professionnelle

Spécialité : Vie familiale, vie sociale et autres formations au développement personnel

Tarif formation HT : 1100,00 €par stagiaire

Durée :  

4.0 jour(s)

28.0 heure(s)

Résumé du programme

  • Animer des séances d’analyse de la pratique professionnelle en petite enfance

Sessions à venir : 

Animer des séances d’analyse de la pratique professionnelle en petite enfance - Visio - Les 21 et 22 novembre et les 13 et 14 décembre 2024

24/04/2025 AU 16/05/2025 - 4.0 jours

Info(s) complémentaire(s) : 

Mode : INTER

Prix HT : 1100,00 €

Référence : Animation APP VisioAutomne

Format : Distanciel

Places restantes: 14 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

Animer des séances d’analyse de la pratique professionnelle en petite enfance

  • Jour 1: Introduction à l'Analyse de la Pratique

    L’analyse de la pratique est un outil de réflexion et d’échanges en équipe qui permet de mettre en mots et en sens le quotidien professionnel et d’envisager des postures adaptées aux besoins des jeunes enfants. Dans le secteur de la petite enfance, les intervenants en analyse de la pratique doivent connaître à la fois le cadre et les bases de cet exercice spécifique. Ils doivent également être conscients des enjeux et de la complexité/richesse de l’accompagnement des professionnels de la petite enfance. Cette formation, pensée à destination des psychologues et professionnels bénéficiant d’une expérience dans le champ de la petite enfance, a pour visée de construire sa posture d’intervenant(-e) en analyse des pratiques et d’animer des séances dans un cadre sécure et adapté aux besoins des équipes. Cadre de Travail: ● Définition de l’Analyse de la Pratique et différenciation avec d’autres cadres d’intervention (Groupe de parole, Supervision, Formation) ● Durée, environnement, matériel nécessaire. ● L’analyse de la demande d’intervention ● Préalables nécessaires avant de débuter l’accompagnement ● Le cadre de l’intervention : déroulé d’un accompagnement en Analyse de la Pratique Professionnelle

  • Jour 2: Outils à développer pour l’Analyse des Pratiques

    ● L’observation. ● Grilles d’observation et d’intervention. ● Identification de la dynamique de groupe. ● La place des émotions dans l’accompagnement d’équipe (pensées, émotions, sensations besoins à identifier avant la recherche de solutions)

  • Jour 3: La posture de l’accompagnateur

    ● Principes éthiques pour une posture adaptée ● L’écoute Active. ● Questionner, relancer, poser des hypothèses ● Apprendre à se positionner en situation complexe (dynamique conflictuelle, imprévus etc…)

  • Jour 4: L'analyse de la pratique en Action

    ● Études de cas ● Expérimenter les situations d’Analyse de la Pratique Professionnelle en petite enfance

Statistiques & Indicateurs

Taux de satisfaction
100.0 %
Taux de réussite
100.0 %
Personnes formées en 2022338